□記者 李爽 王露 張蕊彤 文圖

“護助健康成長 弘揚清正廉潔文明家風家訓·兒童手工帆布袋DIY涂鴉”“小小綠書簽 護苗伴成長”“互助健康成長 拒絕有害內(nèi)容”……暑假期間，我市各社區(qū)、企事業(yè)單位、社會愛心機構(gòu)等開展了豐富多彩的暑期公益課堂。其中，鹽湖區(qū)多個社區(qū)分別以清正廉潔文明家風、低碳環(huán)保生活方式、健康閱讀“綠書簽”等內(nèi)容，舉辦形式多樣的主題活動，倡導綠色文明新風尚。

巧手繪“清風” 文明“袋”回家

7月22日，鹽湖區(qū)安邑街道禹都社區(qū)開辦了暑期公益托管班——“護助健康成長 弘揚清正廉潔文明家風家訓·兒童手工帆布袋DIY涂鴉”，通過寓教于樂、繪畫創(chuàng)作的方式，引導轄區(qū)青少年從小樹立清正廉潔、環(huán)保文明的意識，護助他們健康成長。

課堂上，老師以“蓮花”為切入點，為孩子們講解了蓮花的形態(tài)、“出淤泥而不染”的品格及其所蘊含的清雅廉潔的寓意等相關(guān)文化；講解了帆布袋涂鴉的注意事項和要領(lǐng)，讓孩子們圍繞清正廉潔、環(huán)保文明的主題，發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造出屬于自己的時尚單品。

一盒顏料、幾支畫筆，孩子們用七彩顏料在帆布袋上盡情地涂鴉創(chuàng)作，表達著自己豐富的內(nèi)心世界。一會兒功夫，原本平平無奇的帆布袋上出現(xiàn)了表現(xiàn)清廉家風、美麗家園等主題的畫面，每一個畫面都充滿了童真與創(chuàng)意。孩子們欣賞著自己和同伴的作品，相互交流。課程結(jié)束時，他們與自己手繪的帆布袋合影留念。

據(jù)了解，該社區(qū)暑期公益托管班自7月10日開始，7月底結(jié)束，每周舉辦5次。社區(qū)邀請轄區(qū)的大學生、高中學生為孩子們傳授語文、數(shù)學、音樂、繪畫、創(chuàng)意手工等知識，采用動靜結(jié)合的方式，每期圍繞一個主題，如作業(yè)輔導、安全教育、趣味活動等展開。

閱讀繪漆扇 傳播“綠”文化

正值暑假，為深入開展“護苗”行動，營造風正清朗的社區(qū)文化環(huán)境，護航未成年人健康成長，7月25日，鹽湖區(qū)東城街道河東東街社區(qū)開展了“小小綠書簽 護苗伴成長”活動。

“‘綠書簽’寓意有生命力的、純凈的、充滿希望的綠色文化環(huán)境，有著營造繁榮健康有序的文化環(huán)境，引導青少年多讀書、讀好書的深刻內(nèi)涵?！被顒右潦?，社區(qū)工作人員首先通過視頻和講座的形式，向孩子們普及了“綠書簽”行動的意義，詳細講解盜版圖書的危害、如何鑒別盜版圖書及網(wǎng)絡(luò)安全知識；講述生動故事與真實案例，將打擊網(wǎng)絡(luò)游戲詐騙的重要性、相關(guān)法律娓娓道來，讓孩子們深刻理解到這一行動在維護社會文化純凈、保障未成年人健康成長中的基石作用。

工作人員還為孩子們挑選了文學名著、童話故事、繪本畫冊等，并指導孩子們進行閱讀，感受文字之美；設(shè)置了互動環(huán)節(jié)，孩子們可以暢所欲言，分享自己的閱讀心得和書中的好詞好句。最后，由漆扇老師指導孩子們親手繪制屬于自己的漆扇和書簽，培養(yǎng)他們的動手能力和審美情趣。

“此次活動不僅是一次簡單的讀書活動，更是一場關(guān)于文化守護的行動。希望通過此次活動，讓‘綠書簽’在青少年手中傳遞，切實筑牢青少年的思想意識防線，創(chuàng)造健康良好的文化培養(yǎng)環(huán)境。”該社區(qū)相關(guān)負責人表示，下一步，社區(qū)將進一步延伸宣傳觸角，讓“護苗”行動成為未成年人健康成長的“保護傘”，為未成年人營造綠色健康的社會文化環(huán)境。

早教“綠書簽” 護苗伴成長

近日，鹽湖區(qū)東城街道高家垣社區(qū)組織開展了護苗“綠書簽”系列活動。

“綠書簽”的寓意為“有生命力的、純凈的、充滿希望的綠色文化環(huán)境”?；顒又?，社區(qū)工作人員走進轄區(qū)早教中心，引導家長陪伴孩子閱讀了《森林的秘密》《種子的旅行》等生動有趣的繪本，并通過動植物角色扮演，感受生態(tài)系統(tǒng)的生機勃勃與和諧共生。

同時，工作人員還從“什么是綠書簽行動”與“綠書簽行動介紹”兩方面，為家長普及“綠書簽”行動的知識和意義，號召家長積極引導孩子綠色閱讀，增強了孩子對健康閱讀的識別能力，促進孩子健康成長。

該社區(qū)工作人員表示，接下來，社區(qū)將繼續(xù)開展“護苗”宣傳活動，為未成年人的健康成長營造良好社會環(huán)境，與學校、家庭共筑保護屏障。