黨的作風(fēng)是黨的形象，是觀察黨群干群關(guān)系、人心向背的晴雨表。中央八項規(guī)定自出臺以來，黨風(fēng)、政風(fēng)、社會風(fēng)氣持續(xù)好轉(zhuǎn)，迎來“八項規(guī)定改變中國”新氣象，已成為新時代中國共產(chǎn)黨人作風(fēng)建設(shè)的一張“金色名片”。在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，對于推進黨的建設(shè)新的偉大工程、推動黨和國家事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展具有深遠意義。

開展學(xué)習(xí)教育是鞏固深化黨紀學(xué)習(xí)教育成果、推進作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化的重要舉措

黨的十八大以來，我們黨把全面從嚴治黨作為新時代黨的建設(shè)的鮮明主題，把加強紀律建設(shè)作為全面從嚴治黨的治本之策，讓紀律成為“帶電的高壓線”，確保全黨令行禁止、步調(diào)一致。2024年在全黨開展黨紀學(xué)習(xí)教育，是強化黨員紀律意識、規(guī)范黨員行為的重要實踐。黨性修養(yǎng)不會隨著黨齡增長、職務(wù)提升而自然增強，集中性的黨紀學(xué)習(xí)教育也無法一勞永逸解決所有作風(fēng)問題。開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，做好黨紀學(xué)習(xí)教育的鞏固與深化。從歷史邏輯看，它繼承了黨在不同歷史時期加強作風(fēng)建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，著力保持黨的先進性和純潔性；從實踐邏輯看，它與黨紀學(xué)習(xí)教育緊密銜接，通過持續(xù)深化學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)教育長效機制，推動作風(fēng)建設(shè)從集中整治向常態(tài)治理轉(zhuǎn)變，為全面從嚴治黨提供制度保障。

開展學(xué)習(xí)教育是推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的必然要求

堅強的黨性、優(yōu)良的作風(fēng)、嚴明的紀律是中國共產(chǎn)黨的鮮明特點，也是我們黨的光榮傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。黨的十八大以來，全黨以釘釘子精神糾治“四風(fēng)”，持續(xù)保持對違反中央八項規(guī)定精神問題的高壓查處態(tài)勢。然而，全面從嚴治黨需久久為功，面對“舌尖上的浪費”“車輪上的腐敗”“指尖上的形式主義”等作風(fēng)問題新表現(xiàn)，通過統(tǒng)一思想認識，引導(dǎo)黨員干部深刻認識“作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題”，從思想根源筑牢抵制“四風(fēng)”的堤壩；強化制度執(zhí)行，確保各項作風(fēng)建設(shè)規(guī)定落地生根；嚴格監(jiān)督執(zhí)紀，以強有力的監(jiān)督手段遏制不正之風(fēng)。這些不僅是對“作風(fēng)建設(shè)永遠在路上”理念的深刻詮釋，更是以優(yōu)良黨風(fēng)帶動社風(fēng)民風(fēng)的關(guān)鍵部署，為落實中央八項規(guī)定精神、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展提供了堅實的作風(fēng)保障。

開展學(xué)習(xí)教育是新時代密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨的執(zhí)政根基的現(xiàn)實需要

密切聯(lián)系群眾，是黨的性質(zhì)和宗旨的體現(xiàn)，是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志，也是黨發(fā)展壯大的重要原因。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，能否始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，直接關(guān)系到黨的事業(yè)興衰成敗。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以釘釘子精神糾治“四風(fēng)”，黨風(fēng)政風(fēng)為之一新，黨心民心為之一振。開展學(xué)習(xí)教育，就是要教育引導(dǎo)黨員干部牢記“江山就是人民，人民就是江山”，把中央八項規(guī)定作為密切聯(lián)系群眾的“標尺”——既要對標規(guī)定查改脫離群眾的官僚主義、加重基層負擔(dān)的形式主義，更要建立“我為群眾辦實事”長效機制，讓黨員干部在聯(lián)系服務(wù)群眾中增強宗旨意識。唯有持之以恒落實規(guī)定精神，才能以“干部作風(fēng)的辛苦指數(shù)”換取“群眾的幸福指數(shù)”，確保我黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。

開展學(xué)習(xí)教育是以優(yōu)良作風(fēng)護航中國式現(xiàn)代化、實現(xiàn)民族復(fù)興的重要保障

黨的優(yōu)良作風(fēng)作為凝聚人心、戰(zhàn)勝困難的“傳家寶”，在新征程中具有特殊重要性。風(fēng)險越大、挑戰(zhàn)越多、任務(wù)越重，越要加強黨的作風(fēng)建設(shè)。此次學(xué)習(xí)教育要求黨員干部將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為擔(dān)當作為的實際行動，在全面深化改革中破除“等靠要”思想，在高質(zhì)量發(fā)展中摒棄“虛浮漂”作風(fēng)，在基層治理中杜絕“走過場”現(xiàn)象。通過堅持一個問題一個問題解決，一個節(jié)點一個節(jié)點堅守，推動全黨以“求真務(wù)實、奮發(fā)進取”的作風(fēng)應(yīng)對“風(fēng)高浪急”的外部環(huán)境，以“干字當頭、一馬當先”的狀態(tài)貫徹落實黨的二十屆三中全會精神，凝聚起14億多中國人民的磅礴力量，為中國式現(xiàn)代化建設(shè)提供堅實作風(fēng)保障。

開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，既是對作風(fēng)建設(shè)成果的鞏固提升，更是新征程上推進黨的自我革命的再出發(fā)。各級黨組織和廣大黨員干部必須以高度政治自覺投身學(xué)習(xí)教育，讓中央八項規(guī)定真正成為鐵規(guī)矩、硬杠杠，以永遠在路上的執(zhí)著為黨和國家事業(yè)發(fā)展筑牢作風(fēng)根基。  

張 野 （作者單位：市委黨校）