11月20日的清晨，日光微啟。運城南風(fēng)學(xué)校的高三學(xué)子在操場整齊列隊，眼中是難掩的緊張與期待——距離高考僅余200天，他們即將以一種別樣的方式為自己按下沖刺的“啟動鍵”。伴隨著校旗與班旗在風(fēng)中獵獵作響，“登高望遠(yuǎn)，砥礪前行”研學(xué)勵志活動正式啟程。

在簡短而振奮的動員講話中，南風(fēng)學(xué)校負(fù)責(zé)人李玲秀強(qiáng)調(diào)：“人生如登山，重要的不僅是抵達(dá)頂峰，更是攀登途中展現(xiàn)的毅力與勇氣?！币痪湓捲陉犖橹屑て鸩?，青春的心猛然共鳴。隨后，高三6個班級的授旗儀式舉行。于師生們而言，旗幟所承載的，不只是榮譽，更是責(zé)任、信念和奔赴未來的勇氣。

隨著“出發(fā)”的口令發(fā)出，一支由高三全體師生組成的隊伍向聞喜湯王山進(jìn)發(fā)。

湯王山，古稱景山，海拔1752米，是商湯文化的發(fā)祥地，亦是見證千年文明的自然與歷史交匯之地。走近山腳，巍巍峰巒撲面而來，松濤聲與朗朗笑聲交織。與課堂中的默寫與演算不同，這一次是心與腳步共同的修行。

并肩前行

登山途中，隊伍蜿蜒而上。高三的老師們分布在隊首、隊中和隊尾——他們有的領(lǐng)路開道，有的陪伴鼓勁，有的默默關(guān)注每一個學(xué)生的狀態(tài)。有人因為體力不支放慢了節(jié)奏，但身旁很快就伸來同伴的手臂；有人氣喘吁吁想停下，卻在一句“我陪你走”中重新找回力量。一面面班旗像方向的標(biāo)識，也像精神的燈塔，提醒每一個參與者——高考沖刺，他們不是孤軍奮戰(zhàn)。

隨著海拔升高，石階愈加陡峭，寒風(fēng)漸起，沉默在隊伍中蔓延。然而，正如備考的無聲對抗，每一次堅持、每一次逼迫自己再往前一步，都是跨越內(nèi)心的峰谷。當(dāng)最后一段山路映入眼簾時，疲憊在身體里沸騰，意志卻在此刻熠熠生輝。沒有一人選擇停下，所有人咬緊牙關(guān)向著山頂發(fā)起沖刺。

當(dāng)?shù)诌_(dá)山頂?shù)哪且凰?，迎接他們的不是歡呼，而是被風(fēng)舉起的校旗與班旗。旗幟于云海間飄揚，像在替每一個攀登者高聲宣告：無畏青春，無限可能。緊接著，山頂宣誓在莊重與熱血中拉開——激昂的誓言在山谷間回蕩，沉穩(wěn)有力，似向高考發(fā)出最強(qiáng)“戰(zhàn)書”。這一刻，湯王山成為見證者，也成為每一位學(xué)子心中未來的象征。

登頂留影

短暫休整后，山頂?shù)奈绮汀⑤p松的游戲與合影定格下最真實的青春。汗水在額頭凝結(jié)，笑容卻無比燦爛。有人說這一天累，卻很值得；有人說這比做對一套試卷更有成就感；還有人悄悄寫下心愿——“200天后，我想再站在另一個頂峰?！?br/>

這場研學(xué)勵志活動，不是一場簡單的戶外登山，而是一堂生動深刻的“大思政課”，是一次身體與意志的并行挑戰(zhàn)，更是一場心靈與文化的雙重浸潤。同學(xué)們在自然中調(diào)整心態(tài)，在攀登中錘煉韌性，在合作中凝聚力量，在與歷史文化的對話中，找到了對自我、對未來充滿信念的力量。

倒計時已經(jīng)開始——但對于南風(fēng)學(xué)校高三學(xué)子而言，真正的起點，是湯王山山頂上誓言回蕩的那一刻。

定格記憶

 記者 楊洋 劉凱華