每一顆特殊的心靈，都渴望被看見、被溫暖；每一個(gè)折翼的天使，都擁有追逐美的權(quán)利。11月14日，鹽湖區(qū)康慧特殊教育學(xué)校操場(chǎng)上溫情涌動(dòng)，以“童心暢想中國(guó)夢(mèng)，賡續(xù)傳承愛國(guó)情”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)舉行。

這場(chǎng)專為特殊兒童量身打造的藝術(shù)盛宴，沒(méi)有競(jìng)技比拼，以關(guān)愛為底色、以包容為準(zhǔn)則，通過(guò)“展、演、玩、賞”多元形式，讓孩子們?cè)谒囆g(shù)滋養(yǎng)中收獲自信，在關(guān)愛中感受溫暖，詮釋了“每個(gè)孩子都值得被溫柔以待”的教育初心。

上午8時(shí)40分，在老師和家長(zhǎng)的陪伴下，孩子們陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)。有些孩子步伐略顯蹣跚，有些孩子不善表達(dá)，但臉上都洋溢著難以掩飾的期待。來(lái)自運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)的志愿者早已等候在現(xiàn)場(chǎng)，小心翼翼地?cái)v扶行動(dòng)不便的孩子、耐心安撫情緒敏感的學(xué)生，為他們送去關(guān)懷。

9時(shí)整，開場(chǎng)表演《少年中國(guó)說(shuō)》震撼登場(chǎng)，孩子們雖發(fā)音不夠清晰、動(dòng)作不夠整齊，但每一個(gè)眼神都格外認(rèn)真，每一次抬手都充滿力量。他們用最純粹的表達(dá)，展現(xiàn)出特殊兒童不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)韌品格，不少觀眾看得熱淚盈眶。

“特殊兒童更需要被尊重、被賦能，藝術(shù)是打開他們心靈的鑰匙，也是傳遞愛的橋梁。”鹽湖區(qū)康慧特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)馬慧麗說(shuō)。

該校始終堅(jiān)持“以生為本”，針對(duì)孩子們的認(rèn)知特點(diǎn)、肢體能力和情感需求，量身設(shè)計(jì)教育教學(xué)方案。此次藝術(shù)節(jié)充分考慮特殊兒童的個(gè)體差異，節(jié)目編排兼顧動(dòng)靜結(jié)合，既有適合肢體協(xié)調(diào)能力較弱孩子的手勢(shì)舞、合唱，也有滿足藝術(shù)天賦學(xué)生的樂(lè)器演奏、情景朗誦，讓每個(gè)孩子都能找到屬于自己的舞臺(tái)。

13個(gè)充滿溫情與力量的節(jié)目，背后都凝聚著老師、家長(zhǎng)和孩子的心血。

親子舞蹈《紅星閃閃》中，家長(zhǎng)牽著孩子的手，用默契的配合彌補(bǔ)動(dòng)作上的不足，每一個(gè)旋轉(zhuǎn)、每一次跳躍，都傳遞著親情的溫暖；手勢(shì)舞《國(guó)家》里，孩子們跟著節(jié)奏認(rèn)真比畫，雖然動(dòng)作略顯稚嫩，但眼神中透著專注與堅(jiān)定，用無(wú)聲的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛；非洲鼓表演中，孩子們跟著鼓點(diǎn)盡情釋放活力，歡快的節(jié)奏感染著每一個(gè)人；情景劇《如愿》以細(xì)膩的情感、質(zhì)樸的表演，展現(xiàn)了特殊兒童對(duì)美好生活的向往，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾深受觸動(dòng)。

家長(zhǎng)的舞蹈《大中國(guó)》、大學(xué)生志愿者帶來(lái)的《美麗中國(guó)》彰顯了家校社協(xié)同關(guān)愛特殊兒童的強(qiáng)大合力。

演出結(jié)束后，大家在藝術(shù)長(zhǎng)廊參觀“綻放的色彩”靜態(tài)藝術(shù)作品展。百余件顏料畫、水彩畫和手工作品整齊陳列，這些作品或許線條不夠流暢、色彩搭配不夠協(xié)調(diào)，卻充滿了童真與想象力。

有的孩子用稚嫩的筆觸描繪天安門、萬(wàn)里長(zhǎng)城，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛；有的孩子通過(guò)折紙、黏土創(chuàng)作展現(xiàn)生活中的美好瞬間；還有的孩子用斑斕的色彩抒發(fā)內(nèi)心的情感。家長(zhǎng)們?cè)诤⒆拥淖髌非岸嗽?、拍照留念，眼中滿是驕傲與欣慰。

“沒(méi)想到孩子能畫出這么棒的作品，感謝學(xué)校給了孩子展示的機(jī)會(huì)，更感謝老師們的耐心教導(dǎo)?！币晃患议L(zhǎng)激動(dòng)地說(shuō)。老師們則在一旁輕聲講解每個(gè)作品的創(chuàng)作過(guò)程，分享孩子們背后的努力與進(jìn)步。

此次校園文化藝術(shù)節(jié)，不僅為特殊兒童提供了展示自我的平臺(tái)，更讓他們?cè)趨⑴c中收獲了自信、感受到了關(guān)愛。

“我們將繼續(xù)堅(jiān)守教育初心，用愛心、耐心和責(zé)任心陪伴孩子們成長(zhǎng)。”馬慧麗說(shuō)，也希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，呼吁全社會(huì)關(guān)注特殊兒童，用包容的心態(tài)接納他們，用實(shí)際行動(dòng)幫助他們，讓每一顆特殊的心靈都能在愛的滋養(yǎng)中綻放光彩，讓每一個(gè)折翼天使都能勇敢追夢(mèng)、向陽(yáng)而生。

記者 陶登肖 文圖