（運城中學 2312班） 程紫豫

《周易》有云：“君子藏器于身，待時而動。”這“藏器”的過程，恰是沉默時光里向下深扎的根。沉默是扎根的“容器”，優(yōu)秀是扎根的回響，三者共同織就成長的軌跡。

沉默時光是扎根的“留白容器”——以無回應的沉淀，讓扎根避開浮躁。沉默從不是成長的“空窗期”，而是為扎根預留的“留白容器”，它隔絕外界的功利評判，容得下努力的“無即時回響”，讓扎根從“求結(jié)果”轉(zhuǎn)向“沉下心”。正如種子埋入暗土，最初的沉默并非沉寂，而是在無人問津中握緊土壤。錢學森歸國后，埋首西北戈壁的沉默時光里，一次次實踐推演數(shù)據(jù)的燈光映照著紙筆，這沉默沉淀為“扎穩(wěn)導彈事業(yè)的根”。

向下扎根是優(yōu)秀的“生長根系”——以向內(nèi)深扎的姿態(tài)，讓沉默時光轉(zhuǎn)化為成長厚度。扎根不是“被動等待”，而是以向內(nèi)深扎的姿態(tài)，把沉默時光的積累，轉(zhuǎn)化為支撐優(yōu)秀的“生長根系”。扎根的本質(zhì)，是拒絕“表面的忙碌”，專注于“內(nèi)在的構(gòu)建”。敦煌壁畫修復師們，在莫高窟的沉默里，把每一筆顏料的填補、每一道紋路的拼接，熬成數(shù)十年的扎根，他們的指尖磨出裂紋，目光在殘片間流連。這扎根，是把沉默時光轉(zhuǎn)化為“讓千年壁畫重生”的專業(yè)厚度。

向上優(yōu)秀是扎根的“破土回響”——以向外綻放的結(jié)果，讓沉默扎根獲得價值印證。優(yōu)秀從不是“偶然的綻放”，而是沉默扎根后自然的“破土回響”，它是扎根的結(jié)果，更是對沉默時光的價值印證。當根系在沉默里纏緊土壤，向上生長便成了必然。每一寸向下的深扎，都在為向上的綻放積蓄力量。錢學森的扎根，終成中國導彈事業(yè)“刺破蒼穹”的驚艷；全紅嬋的扎根，終成奧運賽場“水花消失”的傳奇；敦煌修復師的扎根，終成千年壁畫“重煥光彩”的震撼。這些優(yōu)秀的綻放，是對沉默時光的最好回應。

生逢盛世，我們無需懼怕沉默時光的“無回應”，只需以向下扎根的姿態(tài)，把每一寸沉默熬成生長的紋路。待根系纏緊土壤，便會在時光的盡頭，看見優(yōu)秀破土而生，那是沉默里扎穩(wěn)的根，生長出的向上的光。

教師評語

本文結(jié)構(gòu)嚴謹，以“沉默為壤，扎根為基，優(yōu)秀為果”的邏輯鏈條，精準詮釋了成長的本質(zhì)，展現(xiàn)出扎實的思辨能力與文學素養(yǎng)。

文章分論點以“留白容器”喻沉默，點出沉淀的價值；以“生長根系”釋扎根，凸顯內(nèi)在構(gòu)建的意義；以“破土回響”證優(yōu)秀，強調(diào)厚積薄發(fā)的必然，邏輯清晰，環(huán)環(huán)相扣。論據(jù)選擇兼具典型性與感染力，錢學森的科研堅守、敦煌修復師的匠心傳承，跨越不同領(lǐng)域，讓“扎根”具象化，增強了文章的說服力?？傮w而言，這是一篇立意深刻、邏輯清晰、文采斐然的佳作。

（點評教師：陳曉艷）